北京市教育委员会天津市教育委员会河北省教育厅关于成立京津冀职业教育改革示范园区的通知

京教职成〔2024〕1号

各市、区教育局（教委），有关学校、有关单位：

为贯彻落实习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神，推进京津冀教育资源共建共享，加快构建区域联动的教育高质量发展新格局，高效支撑中国式现代化先行区、示范区建设，经北京市教育委员会、天津市教育委员会、河北省教育厅研究，决定在固安成立京津冀职教改革示范园区。

园区依托北京经济管理职业学院固安校区，按照“改革先行、聚合创新、协同发展”的理念，构建央地互动、区域联动协同平台，通过聚合京津冀三地产教资源要素、布局京津冀职教本科专业、建立京津冀职业教育改革研究中心，推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，以教育协同创新推动京津冀协同发展战略迈向更高水平，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

请各市、区教育局（教委）和各相关学校主动做好对接工作，积极筹措资源，抓好贯彻落实。

北京市教育委员会   天津市教育委员会    河北省教育厅

  2024年2月8日

附件

京津冀职业教育改革示范园区建设方案

　　京津冀协同发展是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推进的国家战略。为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神，加快形成区域联动教育高质量发展格局，北京市教育委员会、天津市教育委员会、河北省教育厅决定共同建设“京津冀职教改革示范园区”（以下简称“园区”）。园区依托北京经济管理职业学院固安校区，按照“改革先行、聚合创新、协同发展”的理念，构建央地互动、区域联动协同平台，聚合京津冀三地优质产教资源要素，通过“三教”创新协同、“三融”系统改革，推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，大胆创新，以教育协同创新推动京津冀协同发展战略迈向更高水平，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

　　一、重点任务

　　（一）构建跨省域办学机制

　　创新构建“一园多区”产教融合新格局，打造京津冀跨省域产教融合共同体。以北京经济管理职业学院固安校区为办学实体，以园区为中心，辐射大兴临空经济区、天津滨海高新技术产业开发区、廊坊高新技术产业开发区、雄安新区智慧城市产业园和跨境电子商务综合试验区等区域，联合区域内行业龙头企业，构建产业、教育、科技资源集聚的京津冀协同发展共同体。

　　（二）拓展职业教育新赛道

　　通过“五业对接”布局职教本科专业建设。面向先进智能制造、新一代信息技术、航空保障、数字经贸科技、数字新康养需求，对接周边产业园区紧缺职业岗位，与普通高校、头部企业合作建设一批职业本科专业，共同制定人才培养方案、设计课程体系、建设产业学院。分批建设国家级产教融合实训基地、专业群教学资源库、在线精品课程、精品教材，打造集教学、实训、培训、科研、技术转化、创新创业等于一体的产业学院样板。

　　（三）打造高素质师资队伍

　　通过“引培育评”汇聚职业教育高水平人才。引进“技能型”教师，打造由知名教授、专家和行业领军型专业带头人为骨干，大国工匠、技术技能大师、产业教授组成的高水平教师队伍。实施京津冀政、行、企、校联合培养双师计划，培育“结构化”创新团队，建立校企人才双向流动机制，支持高层次领军人才组建教科研创新团队。

　　（四）推进产学研用转深度融合

　　园区将职普融通、产教融合、科教融汇落实在人才培养全过程。把职业素养、科技创新能力教育作为人才培养工作的主线，开展有组织的科研、有用的人才培养、有效的成果转化。以企业技术开发项目为抓手开展立体化资源建设，构建开放式产学研用协同创新体系，建设一批科创中心、联合实验室。成立京津冀职业教育改革研究中心，充分汇聚学校、科研机构、行业和头部企业参与，为园区建设提供政策咨询和实践指导。

　　（五）协同园区规划项目建设

　　按照“整体规划、分步实施、协同推进”的原则，京津冀三地基于北京经济管理职业学院已有条件科学合理规划，建立分阶段项目台账，健全项目管理网络，有序安排三期园区建设项目资金投入，积极筹划预留区土地变性、现有家属区置换、人才公寓配建等工作，满足园区多层次的发展需求和2026年学生规模5000人、2030年园区学生规模2万人、2035年学生规模3万人的办学需求。

　　（六）打造国际合作新高地

　　借助北京国际化优势开发形成具有中国特色、国际接轨的职业教育发展模式、职业教育标准体系，充分借助三地教育资源，利用天津的“鲁班工坊”，北京的“丝路学堂”，河北的“祖冲之学院”“守敬科坊”等国际交流品牌，与国外院校共建具有国际影响力的职业标准、专业标准、课程标准。通过开展“一带一路”沿线国家和地区开展国际产能合作，面向海外实施“中文+职业技能”项目，面向当地员工开展技术技能培训和学历教育，做优做强园区国际化品牌。

　　二、实施进度

　　园区按照“整体规划、分步实施、协同推进”的原则启动建设。

　　近期（2024年—2026年）：2023年启动园区基础建设，4所市属高校及2所部属高校参与合作办学。2024年启动招生，每年招生1000人—1500人，2026年底在园学生规模达到5000人，初步建成人才培养、技术研发、产业培育三位一体的京津冀跨省域产教融合共同体。

　　中期（2027年—2030年）：有序扩大招生数量，2030年底职教本科以上学生数量达1.8万人。毕业生服务京南、津西及河北经济发展，为京津冀三地输送产业急需紧缺高技能人才超过5000人。

　　远期（2031年—2035年）：到2035年在园职教本科学生规模3万人，毕业生投身于京津冀三地经济社会发展建设。开展各级各类职业技能培训10万人次，搭建若干个国家级科研创新中心和国际化交流平台，建成产、城、科、教深度融合的京津冀职教城，绘就中国式职业教育现代化先行区、示范区的新图景，形成全国职业教育改革示范新高地。

　　三、政策保障

　　（一）加强组织领导

　　加强党的领导，强化跨地域、跨部门、跨层级的组织联动，成立由京津冀三地教育行政部门组建的联合领导小组，高位推进园区建设。将园区作为国家和首都职教改革重要试点，列入京津冀协同发展办公室、三地职业教育联席会议重要议事日程。

　　（二）完善工作机制

　　建立健全利益共享机制，激励“政行校企”主动参与、协同联动。强化工作落实，清单式管理、项目化推进。加强督办考核，推动各项任务落地落实。成立多元化构成的专家咨询委员会，为园区建设提供智力支持。

　　（三）加大政策支持

　　以打造京津冀协同发展标杆工程、教育强国精品工程为目标，加大园区建设的政策协同和供给。支持园区在高层次人才引进、人事制度综合改革等方面加大保障力度。支持园区独立开办职教本科专业，在高考录取批次中单列招生计划。支持园区在河北“3+2”中高职衔接单考单招。支持生均拨款经费划拨到园区办学主体。支持园区面向全国开展职业技能等社会培训和评价服务。