您好,欢迎来到京津冀协同发展数据库!
|
机构管理
|
退出
|
充值
|
切换用户
|
退出
登录
|
注册
无障碍浏览
全部
|
图书
|
报告
|
政策
|
图表
|
资讯
全 文
全文
标题
作者
关键词
摘要
高级搜索 >
专业搜索 >
热点推荐:
协同发展
冬奥会
雄安新区
|
机构管理
|
退出
|
充值
|
切换用户
|
退出
登录
|
注册
全文
全文
标题
作者
关键词
摘要
首 页
协同发展动态
最新资讯
领导论述
专家观点
协同发展布局
政策规划
学术观察
数据图解
协同发展路径
交通一体化
生态环境保护
产业升级转移
公共服务一体化
调整人口规模
科技创新发展
协同发展实践
北京
天津
河北
城市群研究
国际
国内
特色专题
国际科技创新中心建设助推京津冀协同发展
数字经济助推区域协同发展
相约冬季奥运会
区域协同发展
聚焦雄安新区
协同创新
协同发展指数
协同发展新进展
协同发展新机制新模式
北京城市副中心建设
创新驱动京津冀经济增长
承载力研究
城市群发展
北京城市副中心建设背景下通州区教育资源监测研究
作 者:
曹浩文
出版时间:
2019年12月
报告页数:
14 页
报告大小:
1.21MB
报告字数:
10772 字
所属丛书:
浏览人数:
下载次数:
所属图书:
北京人口发展研究报告(2019)
下载阅读
在线阅读
原版阅读
生成引文
加入收藏
文章摘要
从教育资源数量、教育资源质量和教育资源增量三个维度入手,构建通州区教育资源监测指标体系。监测表明,通州区教育资源的充足性与北京市平均水平相比仍不具优势;通州区教育资源的优质性与“东西海三区”相比仍存在一定差距;2015~2018年通州区教育资源增量不突出,幼儿园数量及其专任教师数有所减少。北京市教委重视提升通州区教师素质,在这方面取得初步成效。针对监测发现的问题,本报告提出了对策建议。
关键词
城市副中心
通州区
教育资源监测
一核两翼
作者简介
曹浩文:
曹浩文,博士,北京教育科学研究院教育发展研究中心,助理研究员,主要研究方向:教育政策、教育经济。
专家观点
京津冀一体化背景下文化贸易协同发展存在的问题与挑战
叶堂林、张彦淑:京津冀数字产业高质量发展对策建议
京津冀教育发展基本状况研究
数字经济对京津冀城市经济韧性影响研究
推进京津冀地区高质量发展的经济战略与财税对策
京津冀智能制造软件产业协同发展的对策建议
主题图书