本报告介绍了“双减”政策的背景、目标、意义及其对学校体育的影响，并基于“双减”背景为学校体育未来发展提出建议。“双减”政策出台驱动了学校体育政策创新，彰显了体育课程的民族性和时代性，推动了体育教师不断加强自身建设，增加了学生日常锻炼时间，社会力量也更为深入地参与学校体育工作。但与此同时，“双减”时代学校体育的健康持续发展也面临一些问题，如体育活动类型内容不够丰富、教师专业性有待提升、校外培训机构不够规范、家校联系不够密切等。为促进“双减”政策更好地落实落地，应当充分利用好“减”的时间，让学生锻炼更主动、体育活动更多样、体育锻炼更高效；科学设计“增”的环节，发挥“家-校-社”的教育合力、规范校外培训、营造浓郁体育文化氛围。