您好,欢迎来到京津冀协同发展数据库!
|
机构管理
|
退出
|
充值
|
切换用户
|
退出
登录
|
注册
无障碍浏览
全部
|
图书
|
报告
|
政策
|
图表
|
资讯
全 文
全文
标题
作者
关键词
摘要
高级搜索 >
专业搜索 >
热点推荐:
协同发展
冬奥会
雄安新区
|
机构管理
|
退出
|
充值
|
切换用户
|
退出
登录
|
注册
全文
全文
标题
作者
关键词
摘要
首 页
协同发展动态
最新资讯
领导论述
专家观点
协同发展布局
政策规划
学术观察
数据图解
协同发展路径
交通一体化
生态环境保护
产业升级转移
公共服务一体化
调整人口规模
科技创新发展
协同发展实践
北京
天津
河北
城市群研究
国际
国内
特色专题
国际科技创新中心建设助推京津冀协同发展
数字经济助推区域协同发展
相约冬季奥运会
区域协同发展
聚焦雄安新区
协同创新
协同发展指数
协同发展新进展
协同发展新机制新模式
北京城市副中心建设
创新驱动京津冀经济增长
承载力研究
城市群发展
“十三五”时期北京市学前教育事业发展回顾与“十四五”时期发展展望
作 者:
张霞
苏婧
出版日期:
2022年04月
报告页数:
15 页
报告大小:
1.36MB
报告字数:
10076 字
所属丛书:
北京教育蓝皮书
浏览人数:
下载次数:
所属图书:
北京教育发展研究报告(2021~20...
下载阅读
在线阅读
原版阅读
生成引文
加入收藏
文章摘要
“十三五”时期,北京市持续推进学前教育三年行动计划,学前教育规模持续扩大、供给能力持续提升,教职工数量持续增长,学历职称等逐步提升,幼儿园办园条件持续提升,经费投入力度不断加大,逐步构建起普及普惠性学前教育公共服务体系。“十四五”时期,北京市学前教育需进一步加大普及普惠力度,推进适龄儿童学前教育全面普及普惠;同时,以教师专业能力提升和课程质量提升为重点,将学前教育质量提升作为未来发展的核心。
关键词
普惠性
公共服务体系
学前教育
北京
作者简介
张霞:
张霞,博士,北京教育科学研究院早期教育研究所助理研究员,研究方向为学前教育政策、幼儿园课程。
苏婧:
苏婧,北京教育科学研究院早期教育研究所所长、副研究员,研究方向为学前教育政策、幼儿园管理。
专家观点
京津冀教育发展基本状况研究
数字经济对京津冀城市经济韧性影响研究
推进京津冀地区高质量发展的经济战略与财税对策
京津冀智能制造软件产业协同发展的对策建议
专家访谈 | 叶堂林:数字经济如何助推京津冀协同发展
专家访谈 | 叶堂林:围绕京津冀协同发展不同时期的“国家需要、三地需要”选择蓝皮书研创主题
主题图书