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“十三五”时期北京市学前教育事业发展回顾与“十四五”时期发展展望
作 者:
张霞
苏婧
所属图书:
北京教育发展研究报告(2021~2022)
图书作者:
方中雄
冯洪荣
郭秀晶
高兵
曹浩文
出版时间:
2022年04月
所属丛书:
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报告字数:10076字
报告页数:16页
文章摘要
“十三五”时期,北京市持续推进学前教育三年行动计划,学前教育规模持续扩大、供给能力持续提升,教职工数量持续增长,学历职称等逐步提升,幼儿园办园条件持续提升,经费投入力度不断加大,逐步构建起普及普惠性学前教育公共服务体系。“十四五”时期,北京市学前教育需进一步加大普及普惠力度,推进适龄儿童学前教育全面普及普惠;同时,以教师专业能力提升和课程质量提升为重点,将学前教育质量提升作为未来发展的核心。
关键词
普惠性
公共服务体系
学前教育
北京
作者简介
张霞:
张霞,博士,北京教育科学研究院早期教育研究所助理研究员,研究方向为学前教育政策、幼儿园课程。
苏婧:
苏婧,北京教育科学研究院早期教育研究所所长、副研究员,研究方向为学前教育政策、幼儿园管理。
专家观点
张姣:赋能资源配置是中国式现代化首都全球枢纽功能提升的底层支撑
京津冀数智供应链标杆企业实践路径
首都都市圈空间治理对策
京津冀人才一体化对策建议
提升京津冀重点产业链,提升产业竞争力
强化非遗系统性保护,完善文旅融合发展模式
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