近年来，河北省城镇劳动者规模不断扩大，随着生产智能化、信息化、专业化、精细化和小型化的快速发展，亟须加大力度提升全省城镇劳动者的科学素质与技能。本报告分析了河北省城镇劳动者科学素质的基本情况，概括了近年来加强继续教育和职业培训体系建设的主要实践，针对城镇劳动者科学素质与技能提升形式相对单一、劳动者科学素质监测评估体系尚不完善等问题进行了研究，并提出了构建差异化的内容体系、加强动态跟踪管理、构建终身职业教育体系等对策建议。