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北京市高中阶段教育协调发展研究
作 者:
成刚
于文珊 邓蜜
出版日期:
2019年05月
报告页数:
18 页
报告大小:
1.46MB
报告字数:
10604 字
所属丛书:
北京蓝皮书
浏览人数:
下载次数:
所属图书:
北京公共服务发展报告(2018~20...
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文章摘要
普及高中阶段教育已经成为近年来教育界关注的热点之一。按照十九大报告的要求,北京市已经实现了高中阶段教育的高位普及,优质教育资源不断扩大。但在发展过程中,也出现了普职比不合理、高中阶段学校类型单一、优质普通高中地域分布很不平衡、普通高中城乡之间教师职称不均衡、职业学校的分布与区域定位和产业结构调整不匹配等问题。为此,针对北京市高中阶段教育提出优化结构、调整学校布局、完善多元化办学体制、提高教育质量、建立合理的成本分担机制等政策建议。
关键词
高中阶段教育
协调发展
学校布局
成本分摊
作者简介
成刚:
成刚,北京师范大学教育学部教育研究所副所长,副教授,管理学博士,主要研究方向为教育政策、教育经济与管理
于文珊:
于文珊,北京师范大学教育学部硕士生
邓蜜:
邓蜜,北京师范大学教育学部硕士生。
专家观点
京津冀教育发展基本状况研究
数字经济对京津冀城市经济韧性影响研究
推进京津冀地区高质量发展的经济战略与财税对策
京津冀智能制造软件产业协同发展的对策建议
专家访谈 | 叶堂林:数字经济如何助推京津冀协同发展
专家访谈 | 叶堂林:围绕京津冀协同发展不同时期的“国家需要、三地需要”选择蓝皮书研创主题
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