社区教育是一种新兴的社会教育形式，是我国教育变革和发展的重要方向，是推动教育与社区、教育与社会密切结合的重要途径，也是发展终身教育、建设学习型社会的有效载体。本文以农转居社区为例，探究该社区教育服务的特点及存在的问题，提出转变观念、拓展服务主体、丰富活动内容和形式、加强社区教育专业化和信息化建设等对策建议。