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北京教育发展研究报告(2023)

北京教育发展研究报告(2023)

英 文 名:RESEARCH REPORT ON EDUCATION DEVELOPMENT OF BEIJING (2023)
作  者: 冯洪荣 郭秀晶 高兵 周红霞
I S B N:978-7-5228-2995-1
丛 书 名:北京教育蓝皮书
出版日期:2023-12-01

中文摘要

党的二十大胜利召开,将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划,极具战略意义和深远影响。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年,教育工作要坚定主攻方向和重点任务,谱写加快建设教育强国新篇章。

“北京教育蓝皮书”《北京教育发展研究报告(2023)》继续秉持学术性、原创性和专题性相结合的原则,组织专业研究人员对北京教育改革与发展的历史、现状、重点、难点和热点问题进行研究,形成年度性报告,力图深入而全面地反映北京教育改革与发展的实际情况,发挥蓝皮书“存史、资政、宣传、育人”的作用,为全面推进北京教育高质量发展提供智力支持。

本报告分为总报告、分报告、专题篇三部分,共14篇报告。其中,总报告系统分析了北京市年度教育发展基本情况和各区教育发展概况,提出北京教育总体发展水平处于全国前列,达到世界发达国家平均水平。对照“十四五”时期教育发展规划,主要指标顺利达到预期,主要任务平稳有序推进。总报告同时指出,北京在教育、科技、人才工作,教育资源配置,全面高质量育人能力,教师队伍规模和素质,教育综合改革部分重点领域和关键环节等方面仍然面临诸多挑战,在未来发展中需进一步从服务城市建设和人民满意、服务国家和北京开放大局中谋求破解之道。分报告分别从学前教育、义务教育、职业教育、高等教育、老年教育和特殊教育领域回顾年度发展概况。专题篇聚焦北京教育改革与发展的重点、难点和热点问题,包括北京教育满意度调查、“十四五”时期北京市加快义务教育优质均衡发展的难点问题研究、“十四五”时期北京教育现代化建设的区域实践样态、北京市民办教育法规修订若干问题研究、教育数字化的国际趋势及对北京教育的启示、从国际比较视角探索北京青少年科技创新实践能力培养模式等。

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