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学校适应状况:流动人口随迁子女公立学校调查分析

作  者:胡玉萍
出版时间:2015年06月
所属丛书:
报告字数:8177字 报告页数:11页

文章摘要

本文通过调查发现,在京流动人口随迁子女的公立学校适应良好,但学校适应的各维度发展不平衡,适应状态从高到低依次为人际适应、学业适应、学校认同。流动儿童学校适应整体良好的状况很大程度上取决于流动儿童在城市生活的学校、社区环境的同质性,较低的教育期望和流动儿童自身的特质。

作者简介

胡玉萍:胡玉萍,北京市委党校社会学教研部、北京人口研究所副教授,硕士生导师,主要从事教育社会学研究。