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谢春风

教育学博士，北京教育科学研究院德育研究中心主任、研究员，主要研究领域为中小学德育、心理健康教育；《北京市中小学生日常行为规范》及《中小学养成教育三年行动计划（2017～2019年）》主要研制者之一。

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深化社会主义核心价值观教育的研究进展与政策分析——以修订《北京市中小学生日常行为规范》为依托落实立德树人根本任务

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